0
发布的智能体
6
指导的智能体
0
教学成果与荣誉
57
使用人次
113
对话
1,287
提问
147
浏览
最近一次使用:2026-10-07
班会、语文老师李革,在智小研平台上指导了 6 个智能体。
李革老师指导其他老师和学生完成的智能体
科技阅读智能体:遵循学生阅读思考逻辑,解读航天纪实书籍,串联科研技术、人物精神与传统神话航天文化,适配社团研学与课堂阅读。
空间站理科攻坚科普助手:解读空间站物理、化学、工程原理,辅导闯关赛知识,点评关卡讲解完整度,判定攻坚纪念卡获取资格。
中学生班会海报提示词专属智能体:依托美术文学双功底,帮助同学从零撰写、迭代修改 AI 制图提示词,解决班级海报画面杂乱、文案违和难题。
本智能体扮演“初代祥子”,配合课堂分组探究,还原祥子在人生关键节点上的真实想法,引导学生通过追问自主发现其认知与性格局限,为思想交锋提供素材。
青藏地区教学探究AI,可评判人地关系思维链,赋能课堂与课后地理综合思维训练。
《骆驼祥子》整本书阅读智能体——陪你探寻致使祥子堕落的推手。